
"קהילתיות מגבירה חוסן, יש לי שותפים להתמודדות"
ראיון אישי עם ליאורה ארביב, מנהלת בית הספר אלמוגים בקרית ים בשנים האחרונות הפכה סוגיית

ראיון אישי עם ליאורה ארביב, מנהלת בית הספר אלמוגים בקרית ים בשנים האחרונות הפכה סוגיית

חשיבה עיצובית (Design Thinking) מזוהה לרוב עם פיתוח פתרונות יצירתיים וישימים לבעיות מורכבות, כאלה שניתן

המציאות בצפון דורשת מאיתנו הרבה יותר מניהול פדגוגי – היא מחייבת מענה רגשי אקטיבי. כיום,

לפרטים נוספים – צרו איתנו קשר: kama-oranim@oranim.ac.il ק.מ.ה – המרכז לקהילה מנהיגות והשראה פרויקטים ברשויות

שרית קן דרור היא מנהלת ותיקה, עם למעלה מעשור ניסיון ניהולי. כבר שנים שהיא מובילה

למידה חברתית-רגשית (SEL) היא תהליך שבו תלמידים מפתחים מיומנויות חשובות כמו זיהוי וניהול רגשות, הבנת

בשיעור פתיחה של קורס לתואר ראשון, המרצה מחליט לבדוק את השטח: "מי מכם משתמש באופן

כיצד הופכים חזון חינוכי ממילים יפות למציאות יום-יומית בבית הספר? מה מבדיל בין רעיון מעורר

ראיון אישי עם אבנר גרוסר, מנהל בית ספר "אופקים" – מרחביה, עמק יזרעאל אבנר גרוסר

המחקר, שפותח במסגרת תוכנית המחקרים של קרן משפחת ליאון, מדגיש את הקשר הבלתי נפרד בין
צרו קשר ונציג.ת ק.מ.ה. יחזרו אליכם
השאירו לנו את כתובת המייל שלכם ואנחנו נדאג לעדכן אתכם בנושאים מעניינים!